Naturwissenschaften als Herausforderung?

Der lebendig gestaltete Chemie- und Physikunterricht der Waldorfschule berücksichtigt sowohl die menschenkundliche Situation der Heranwachsenden, als auch die Vermittlung von naturwissenschaftlichen Grundlagen. Die Schüler:innen gehen dabei den Weg über die eigenen Erlebnisse und Beobachtungen zum selbstständigen Erkennen und Verstehen.

Ziel der Fortbildungsangebote ist es, die Unterrichtsinhalte nach den Gesichtspunkten der Waldorfpädagogik zu erarbeiten und kennenzulernen. Es werden pädagogische sowie methodisch-didaktische Hinweise und Anregungen gegeben und viele praktische Unterrichtsfragen bearbeitet.

Themen

Die Fortbildung vermittelt Inhalte der Physikepoche und demonstriert Versuche, die anschließend von den Teilnehmer:innen erarbeitet werden.

▪    Vom Waagebalken zum Flaschenzug

▪    Spiegelgesetze

▪    Stromerzeugung der Volta´schen Säule, Batterie

Dozenten

Patricia Porr