Die Mannheimer Sommerakademie ist eine Fortbildung für Klassen-Lehrerinnen und  - lehrer an Waldorfschulen; sie umfasst die Klassenstufen 1-8. Die Fortbildung dient zur Vorbereitung auf das kommende Schuljahr. Sie bietet Themen und nhalte, zugeschnitten auf die jeweils bevorstehende Altersstufe. Epocheninhalte und praktische Anregungen, wie z. B. im Singen, Rezitieren, Malen sowie in der Eurythmie, spielen dabei eine ebenso große Rolle wie die entwicklungspädagogische Situation der Schüler:innen. 

Die Sommerakademie beginnt traditionell mit einer gemeinsamen Eröffnungsveranstaltung: In diesem Jahr spricht Gerald Häfner über „Nachhaltigkeit und Zukunftsfähigkeit der Pädagogik“. Am Samstagabend laden dann vielfältige Foren und Workshops ein – zu Themen aus dem pädagogischen Alltag ebenso wie zur persönlichen Erholung und Inspiration.

Persönlicher Austausch – Das Rahmenprogramm: Neben der fachlichen Weiterbildung kommt auch der Austausch nicht zu kurz: Das Rahmenprogramm der Sommerakademie bietet viel Raum für Begegnungen, Diskussionen und gemeinsame Erlebnisse, die die pädagogische Praxis bereichern und das Netzwerk stärken.

Themen

Zahlreiche Elemente werden der 5. Klasse zugesprochen: Dies drückt sich auch in einem neuen Morgenspruch aus: „Ich schaue in die Welt“ – „Ich schaue in die Seele“. Die räumlichen Elemente können in einen zeitlichen Bezug gesetzt werden, wobei Geschichts- und Geografieepochen helfen. Die Weisheit der Welt soll sich den Schüler:innen in der Schönheit der Natur zeigen, was z. B. durch die Pflanzenkunde unterstützt wird. Es entwickelt sich ein Streben nach Erkenntnis, das jedoch immer noch an Empfindungen geknüpft ist.

Kursinhalte

 

• Vortragsarbeit
• Menschenkundliche Situation des Fünftklässlers
• Rhythmischer Teil
• Sprachlehre
• Rechnen
• Freihandgeometrie
• Geschichte der frühen Hochkulturen und Griechenlands
• Erzählstoff
• Geographie
• Erste Pflanzenkunde
• Zweite Tierkunde
• Wasserfarbenmalen
• Tafelzeichnen
• Differenzierungsmöglichkeiten
• Didaktische Besonderheiten und Methoden der aktuellen Unterrichtssituation

 

Dozenten

Oliver Haller (Dozent)

Reinhold Vollmer (Dozent)

Emily Wagner (Eurythmie)

Prof. Dr. Albert Schmelzer (Geschichte)

Wilhelm Twellmann (Malerei)