Besondere Herausforderungen im FU: LRS, Ad(H)S; Binnendifferenzierung (Engl., Franz., Span.) - Präsenzseminar
Die Kurse des Sprachlehrer:innen-Seminars geben eine Einführung in den Fremdsprachenunterricht auf waldorfpädagogischer Grundlage. Basierend auf der Entwicklung der Kinder und Jugendlichen werden Methodik und Didaktik der Klassen 1-12 erarbeitet und vertieft.
Themen
Modul 1: Welche Fragen bringen die Teilnehmenden mit? Was erschwert/verhindert den Lernfortschritt speziell an Waldorfschulen? Sind Schwerpunkte zu erkennen? Wie zeigen sich die Diagnosen LRS, ADS/ADHS?
Modul 2: Erarbeitung der Hintergründe für „LRS“, was sind die Phänomene, was zeigt sich besonders im Sprachunterricht?
Modul 3: Was können wir Sprachlehrkräfte im Unterricht tun, um betroffene Kinder und Jugendliche zu integrieren? Fallbeispiele mit Videos am Beispiel Englisch-Unterricht.
Modul 4: Hintergrund für ADS/ADHS, was sind die Phänomene, was zeigt sich besonders im Sprachunterricht?
Modul 5: Was können wir tun, um diese Schüler:innen zu motivieren und in den Unterricht zu integrieren? Fallbeispiele.
Modul 6: Allgemeine Menschenkunde und Sprachunterricht. Wie können wir die Kernthemen der Klassenstufen einbeziehen? Wie geht es mir? (Selbstfürsorge und das „Pädagogische Grundgesetz“).
Rückblick - offene Fragen?
Dozenten
Brigitte von Schwarzenfeld
Verhandlungsdolmetscherin und Übersetzerin für Englisch. Ausbildung zur Waldorflehrerin, anschließend Heilpädagogik-Studium an der Freien Hochschule Mannheim mit dem Abschluss zur Klassenlehrerin an heilpädagogischen Schulen und Fachlehrerin für den Förderbereich. Weiterbildung FH Freiburg: “Grundlagen der LRS-Förderung“. Schulgründung FWS Freiburg St. Georgen, dort 24 Jahre tätig als Klassenlehrerin, Förderlehrerin und Englischlehrerin (Kl. 1-10). Gründung „Institut für individuelle Lernberatung“. Vortragstätigkeit an Waldorfschulen in D, A, CH und GB. Veröffentlichungen in den Zeitschriften „Erziehungskunst“ und „Medizinisch-Pädagogische Konferenz“. Heute: Fortbildungen im Bereich LRS, AD(H)S, Dyskalkulie und weitere Lernstörungen, Lernförderung für Kinder mit Lernschwierigkeiten und Elternberatung in eigener Praxis.
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Zeitangaben
Wochenende:
Fr. 16:30 - 20:30 Uhr
Sa. 08:30 - 15:30 Uhr
Überblickswoche:
Beginn Mo. 8:00 Uhr, Ende Fr. 13:00 Uhr
Kursgebühren
- 400 €/Präsenz-Wochenende (inkl. 50 € Verpflegung)
- 350 €/Online-Wochenende
- 620 €/ Woche (inkl. 140 € Verpflegung)
Zertifikatskurs:
Die Fortbildungen können auch als Zertifikatskurs mit einem Zertifikatsabschluss belegt werden. Rahmenbedingungen: Im Rahmen des Zertifikatskurses müssen insgesamt 20 Leistungspunkte erlangt werden. Über den gesamten Zeitraum von zwei Jahren sind in Form eines Portfolios ein Sprach- und ein Praktikumsnachweis sowie eine schriftliche Arbeit zu erbringen. Präsenzzeit pro Jahr:
eine Kurswoche und 7 Wochenenden Kurskosten Zertifikatskurs: Einschreibegebühr: 80 € Kurskosten: 950 €/Semester (inkl. Verpflegung)
Zielgruppe
- tätige Lehrer:innen aus dem Bereich Fremdsprache
- Studierende berufsbegleitender Kurse an einem Waldorflehrerseminar
Leitung
für Englisch und Französisch:
Kyra Michaelis (kyra.michaelis@akademie-waldorf.de)
für Spanisch:
Gisela Riegler (gisela.riegler@akademie-waldorf.de)
Allgemeine Informationen
Akademie für Waldorfpädagogik
Aus- und Weiterbildung Mannheim
Zielstraße 28
D-68169 Mannheim
+49 (0) 621 309 48-0
info@akademie-waldorf.de
